教育学原理中，学校教育在人的发展中作用关键。臣鸟教育学考研结合理论要点，总结出具体体现。这些内容能帮助考生清晰理解，从主导性、规范性、系统性三方面解析学校教育的作用。

一、具有主导性作用

学校教育是有目的、有计划培养人的活动，能引导人的发展方向。它根据社会需求和个体特点设定目标，通过专业教师和合理课程，排除环境中消极因素干扰，推动人朝着预期方向发展，为个体发展提供明确指引。

二、发挥规范性作用

学校教育为个体发展设定统一标准和阶段要求。通过制定教学大纲、安排学制年限，使个体发展有序进行。同时，培养个体的行为规范和社会适应能力，让个体在集体生活中学会遵守规则，形成符合社会期望的品格与行为模式。

三、体现系统性作用

学校教育通过多学科课程、多样活动，对个体进行全面培养。涵盖知识传授、能力训练、品德塑造等方面，形成完整培养体系。这种系统性确保个体在生理、心理、社会性等方面协调发展，为个体终身发展奠定基础。

教育学原理中，学校教育在人的发展中具有主导性、规范性、系统性作用，共同推动个体有序、全面发展。理解这些作用，对掌握教育学原理相关知识重要。臣鸟教育学考研的总结助力考生把握学校教育与人的发展的关系。